03版：综合
本报讯（记者 田兆玉）炎炎夏日，研学寻趣。正值暑期社会实践热潮，通州博物馆变身沉浸式传统文化课堂，迎来了数十名热爱传统文化的少年儿童。孩子们化身趣味十足的“小小文物修复师”，近距离探秘古瓷奥秘，亲手体验文物修复技艺，在古韵悠长的院落中开启一场跨越千年的文物对话之旅。
日前，通州博物馆推出的“文物医生·巧手补残瓷”暑期公益研学课，依托通州博物馆馆藏文物资源，聚焦传统瓷器文化与文物修复技艺，专为暑期青少年量身打造，让孩子们走出课本、走进文博场馆，在实践中解锁传统文化新魅力。活动开篇，一堂生动的青花瓷文化课堂瞬间吸引了孩子们的注意力。来自北京城市学院的授课老师围绕馆内核心馆藏——青花缠枝莲纹缸展开细致讲解，从文物的出土渊源、历史背景，到青花用料、缠枝莲纹饰的吉祥寓意，层层递进、娓娓道来，将枯燥的文物知识化作生动的历史故事。
为了让孩子们吃透知识点，老师还设置了实物触摸对比环节。孩子们轮番上手，亲身触碰陶器与瓷器实物，直观感受两者在质地粗细、手感冷暖、致密程度上的差异，认真聆听泥土历经制坯、施釉、烧制，蜕变为精美瓷器的完整过程。看着普通泥土蜕变为温润精致的古瓷，孩子们眼中满是惊叹，古老传统工艺的独特魅力深深扎根在少年心底。
“很多人觉得文物修复很神秘，其实它是一项细致严谨的工作，每一道裂痕、每一处破损，都是文物留存的历史印记。”课堂上，老师用通俗易懂的语言，褪去文物修复的专业“神秘感”，正式开启“诊瓷”研学核心环节。
实操环节最是热闹，也是本次暑期研学的重头戏。孩子们严格遵循“画伤情地图、拼接粘结、补配打磨、做色仿釉”的专业修复步骤，小心翼翼对待手中的每一块残瓷片。指尖轻拼瓷片、细磨边角、轻刷釉色，每一个动作都专注认真、一丝不苟。拼接过程中，大家反复比对位置、耐心调整贴合度；打磨环节，大家轻重有度、细致入微，生怕损伤文物残片；最后的做色仿釉步骤，孩子们谨遵修复准则，用心还原古瓷原貌。
“原来文物修复不是把文物变完美，而是尊重它原本的历史痕迹！”参与活动的一名小学生在完成修复后感慨道。通过亲手实操，孩子们真切体会到文物修复“远看一致，近观可辨”的核心原则，读懂了文物修复的初心：不是掩盖岁月痕迹，而是守护历史真相，让残破的文物以完整姿态延续千年文脉。