02版：新闻
本报记者 李祺瑶 何蕊
蹭一下罕见的唐代三彩黑釉陶马的热度，讨一个“黑马”的彩头；把“金榜”抱回家，贴在冰箱上图个喜庆……今年高考季，各大博物馆的高考主题文创持续热销。记者调查发现，绝大多数家长的购买理由不再是许愿“高分”，主打“买开心，送祝福”，理性为“情绪”埋单。家长梁女士说：“送文创是为了给孩子的高考增添仪式感。成绩是否理想，还是要靠日常积累。”
北京市社会科学院传媒与舆情研究所所长郭万超认为，兼具文化底蕴与美好寓意的高考文创，精准击中当代家长和学生的情感需求，为他们提供了具象化的情绪出口。
记者盘点发现，今年的高考主题文创流行“谐音梗”。国家博物馆从馆藏文物中汲取灵感，将三彩黑釉陶马、鱼龙形花插、状元及第铜镜等文物意象转化为文创好物——“一马当先”单肩包、“鱼跃龙门”文昌结手机绳、“状元及第”文具套装。故宫博物院则推出了一款文具礼盒，包含签字笔、笔记本、涂卡铅笔等，文具上的元素取自院藏服饰文物中的鹭鸶等图案，寓意“一路连科”。
每到高考季，孔庙和国子监博物馆都会吸引大批家长和考生打卡。最近一段时间，很多家长专程到该馆文创空间购买“金榜题名”冰箱贴。工作人员介绍，这款冰箱贴设置双层抽拉机关，内层有反复书写纸，写上考生名字，可以体验亲启“金榜”的喜悦。家长齐女士说：“这是给女儿准备的高考礼物，奖励为了梦想全力以赴的她。”
高考前，考生小林给自己网购了“一匹黑马”笔记本。“每天刷题很累，笔记本封面上画着呆萌的黑马，还有励志的俏皮话，看着像是在给我打气。”小林说，身边不少同学都买了类似文创，希望给紧张的学习生活添一点松弛感。
“高考主题文创热卖款悄然发生变化，已经不是‘求高分’款最好卖，说明家长和考生越来越理性看待这场人生大考，现在真正畅销的是‘送祝福’款。”北京工业大学学生心理发展指导中心教师陈美林认为，这类文创是具象化的情绪出口。考生借助带有美好寓意的小物件，缓解内心的忐忑，把对考试顺利的期盼投射在实物上，获得心理安全感。
郭万超认为，这类文创热销的本质，是传统文化与现代情感的共鸣，“博物馆把‘金榜题名’‘鱼跃龙门’等祈福符号转化为日常好物，让家长的关爱、考生的心愿都有了具象载体。大家都清楚，成绩取决于平日积累，文创买的不是‘必胜保证’，而是一份温暖祝福、一种美好期许。”
“送礼和收礼的人都能获得仪式感。”陈美林说，同学之间互赠，是并肩作战的鼓励；亲友送给考生，是含蓄暖心的祝福，“比起直白的叮嘱，小巧精致的文创更温柔得体，既能表达关心，又不会给考生增添额外压力。”
她提醒，选购文创不能抱着“花钱就能考高分”的功利心态，“外物无法改变真实的学识水平，更不可能依靠一件文创产品提升分数。”