03版：综合
本报讯（记者 曲经纬 实习生 张丹）“球菊要朝着阳光种，树荫下适合栽玉簪，再立上校史亚克力牌，既好看还能学历史。”近日，通州潞河中学宿舍楼下的80平方米闲置地热闹非凡，师生们手持图纸、搬运花苗，正忙着打造“记忆微花园”。这处曾被忽略的角落，即将变身校史与生态交融的校园打卡点，成为首都“我是城市小园丁”活动中最具历史温度的实践样本。
创办于1867年的潞河中学，素有“长江以北最美校园”之称，此次微花园选址暗藏巧思。“我们特意选了宿舍楼下的必经之路，这里师生关注度高，地块又整齐，能让绿色融入日常。”项目负责人中央美术学院侯晓蕾教授指着图纸笑道，“更重要的是，师生们有丰富的植物养护经验，我们送来技术支持，还能和校史、生物课程结合，一举多得。”这片80平方米的空间，即将串联起百年校史与现代生态，让老校园焕发新活力。
从蓝图到落地，学生的创意始终是核心引擎。筹备阶段，同学们化身“少年园林师”，在中央美术学院侯晓蕾教授团队和学校老师的指导下，用画笔勾勒理想花园。最终敲定的方案，巧妙实现了“校史+生态+美育”三重融合。未来，师生们计划将微花园与校史深度结合，通过景观设计展现学校发展脉络；植物搭配上，亮金女贞、迎春作背景层，大花月季、紫菀撑起中景，玉簪、金边麦冬等耐阴植物点缀边角，确保“四季有景、步步有料”。
“不仅要设计，更要亲手建、用心护！”高二学生李同学蹲在花池边，小心翼翼地为花苗培土。据悉，从前期设计到后期栽种、挂牌、日常管护，师生将全程参与，从“设计者”变身“守护者”。李同学眼里闪着光，“能参与建造属于我们校园的花园，既骄傲又自豪，以后路过这儿，都会觉得亲切！”这种沉浸式参与，不仅普及了园林绿化知识，更让热爱自然、劳动、家园的种子，悄悄在学生心中发芽。
未来，通州区将以潞河中学为范本，持续推广校园微花园建设。“我们希望汇聚更多青春智慧，让每一所校园都长出‘有故事的绿色角落’。”通州区园林绿化局相关负责人表示，这些藏在校园里的微花园，终将串联成北京城市副中心花园城市的图景，让绿色与梦想在少年心中一同茁壮成长。