02版:新闻总第989期 >2024-08-09编印

“全域教研”机制覆盖基础教育学校
教学成果有望辐射京津冀地区
刊发日期:2024-08-09 阅读次数: 作者:admin  语音阅读:

本报讯(记者 李祺瑶)“全域教研”机制将覆盖全市所有基础教育学校。市教委近日发布《关于进一步加强新时代基础教育教研工作的实施意见》,明确将建设覆盖各区各校的教研基地、教研工作坊,组建教研共同体,开展全领域主题化教育研究;探索建立京津冀协同教研机制,促进优秀教育教学成果推广落地。

本市将健全以教育行政部门为主导,以市、区、校(园)三级教研为主体,以中小学幼儿园为基地,相关部门协同配合的工作机制。市教委通过建立“全域教研”机制,每年对各区各校精准问诊、有效指导;加强与高等学校、教师培训、考试评价、教育信息化等部门的协同联动。

各区将聚焦人才成长规律和教育教学规律,开展拔尖创新人才培养的实践研究;在“双减”中做好科学教育“加法”,提升学生解决实际问题和创新迁移的能力;及时跟进中考改革,针对开卷考试、实验操作考试、体育考试等新变化,指导学校做好教育教学改进,实现教、学、评协同一致。

本市将进一步打造高素质教研队伍,完善专职教研员准入标准和遴选机制,分学段配齐各学科专职教研员。教师和教研员之间双向流动通道将被打通,实现动态管理。市教委将探索建立骨干教师、学科带头人、特级教师、正高级教师等优秀一线教师到教研机构交流轮岗机制,建立专职教研员定期到中小学任教制度。