01版：要闻
本报记者 张佳琪
“摇啦啦，嘿！晃起来，嘿！哟喔，嗨……”近日，气势恢宏、抑扬顿挫的摇橹号打破了清晨大运河畔的宁静。
一支由外国友人、北京“大运河体验官”及中外媒体代表组成的采风团当天从通州大光楼码头出发，开启沿运河南下的采风交流活动。现场唱响通州运河船工号子的是67岁的赵义强，他是这项非物质文化遗产的第四代传承人。
虽说漕运已成历史，但运河号子却常常在今天的河面上响起。大运河申遗成功十年来，赵义强无数次伴着悠悠河水为各种活动“画”上点睛之笔，运河十年来的巨变，他更是感同身受。
运河边一天一个样儿
抛开“非遗传承人”的身份，赵义强本身就是土生土长的通州人：小时候生活在运河边的盐滩村，长大了工作就在燃灯塔下的厂子里，后来退休了也没离开通州城区。
“就拿我的经历来说吧，这10年变化最大最直观的就是环境。2014年前后，运河两岸的景色还很普通，周边的居民都不太在意。但是很快，随着北京城市副中心的建设，运河和两岸是一天一个样了！”赵义强每次来运河畔演出，忙完散场，都喜欢留出一点时间看看运河，他会发现，今天这里的花开了，过几天那里的塔吊又起来了，仔细看看河水，水质竟也和几年前大不同了。
“这10年来，运河两岸还多了不少大工程，看着特现代、气派！”眼中的日新月异，让赵义强对家乡的自豪感越来越强。2019年10月，京杭大运河通州城市段旅游通航。在通航仪式上，赵义强献上了一曲雄浑的运河号子表演。作为“老通州”，他演得格外投入。赵义强回忆，“我当时就想，通航可是我们通州的大事儿，我要演出这种劲头儿来！”
2020年9月，北京城市绿心森林公园开园；2022年9月，北京（通州）大运河文化旅游景区北区的燃灯塔及周边古建筑群景点试运营开放；2024年4月，北京（通州）大运河文化旅游景区成功创建国家5A级景区……
这些年来，运河畔的大事一件接一件。很多和运河有关的文化活动，都会邀请赵义强到现场为大家表演一段原汁原味的运河船工号子。经历了不少“大活动大场面”的赵老爷子，成了副中心建设诸多重大历史时刻的见证者。
“别说那些大项目大工程了，咱老百姓家门口的变化也不小。”赵义强感慨，“我家住通州西门那一片儿，想遛弯了出门有公园，想逛街了家门口就是商圈，跟从前可大不一样了！”
“运河历史中有我的家史”
在赵义强眼中，运河不仅仅是家门口的一道风景，更是一条家族历史传承的纽带，“运河历史中有我的家史”。
京杭大运河已悠悠流淌两千多年。自元代定都北京时起，全国的物资便经由大运河直抵大都的通惠河码头，通州由此成为京杭大运河最北端的重要枢纽。当时，漕运大船从北京到天津顺流而下，返京则要逆水行舟，船工得一路拉纤，运河号子由此产生。元明清三代，每年运粮漕船两万多艘，气势磅礴的号子声伴着浩浩荡荡的船队，无比壮观，两岸居民形容这阵仗是“十万八千嚎天鬼”。
“我往祖上寻根，家谱能追溯到清末，祖上四代人都跟大运河紧紧相连。我的太爷爷就在船上工作。当时船帮兴盛，兴武泗帮一个领号人把运河号子传给了我爷爷赵青。爷爷外号叫‘船儿赵’，闲号唱得特别好。到我父亲这辈儿，8岁就上船了，那时漕运已经停了，家里的船改成了渔船，船上的活儿也就这么一点点地学会了。”
“我父亲文化程度低，一辈子就好唱号子，所以跟着父亲，我们家这几个孩子就全学会了，我从小也是耳濡目染，特别喜欢唱号子。”
2017年赵义强退休后，终于有了更多的时间，可以全情投入到运河号子的传承工作中去，“我现在的演出团队有13个人，日常活动不断，就连我13岁的小孙女儿也喜欢上了跟我学号子。运河号子的传承是后继有人了。”
运河号子常唱常新
通州运河号子包括起锚号、揽头冲船号、立桅号、跑篷号、摇橹号、闯滩号、进出仓号、拉纤号、绞关号、闲号等，具有鲜明的漕运文化特色。
30多年前，在通州文化馆工作的常富尧寻访号子历史，骑着自行车，携一支钢笔、一台老式录音机，几乎走遍了北运河两岸的大小村庄。
“当年常富尧也找到了我们家，我父亲对许多号子仍然记忆犹新，这些珍贵的‘宝贝’才得以留存。”最终，10个种类22首运河号子的曲谱跃然纸上，赵义强则扛起大旗，将沉甸甸的文化传承使命接了过来。
大运河申遗成功十年来，运河号子作为活态的文化符号，无数次在运河畔唱响。洪亮高亢的号声引领着人们穿越古今。不过，脱离了船夫拉纤劳动场景的运河号子，怎么能常唱常新，吸引更多人特别是年轻一代的注意？这些年来，赵义强没少费心思琢磨传承中的创新。
“首先是老号子中过于通俗的词，都进行了仔细的调整优化，曲调则保留了原味儿。再一个，表演形式也要变化，不能总是老一套。”赵义强分享道，在创作节目《水稳号儿不急》时，身边大伙儿齐心协力作词作曲、选拔演员，筹备舞美、灯光、道具，最后呈现出的演出艺术水准提升了一大截，“当时，我心里特别感动也很自豪，有这么多人助力，老号子有了新的艺术生命。”
号子是劳动者的礼赞。除了演出，赵义强还将号子带到了中小学校园里。“后南仓小学、东关小学，潞河中学、运河中学……副中心很多中小学都开了运河号子的非遗传承课，特受欢迎。”在他看来，开设这门非遗传承课，不求孩子们唱得多好，主要是讲述这段历史，让孩子们了解运河号子中团结互助、吃苦耐劳的精神。
“今天的运河号子仍在不断变化，它正在随着副中心一起成长，这让我传承下去的劲头更足了。”赵义强说。