01版：要闻
本报讯（记者 刘薇）扶贫必扶智，让贫困地区的孩子们接受良好教育，是扶贫开发的重要任务，也是阻断贫困代际传递的重要途径。自通州区与奈曼旗开展京蒙协作以来，两地开拓思路，建学校、互交流、共享资源，通过不断拓展扶贫协作深度广度，助推奈曼旗教育均衡发展，在奈曼旗大地上续写了“教育情”。
今年，大营子村的村民刘国美家小女儿到了上幼儿园的年龄，看到镇上幼儿园办学条件好，基础设施完备，刘国美想将孩子送到镇上的幼儿园上学。但大营子村离镇里比较远，刘国美一家人还要忙着干农活，孩子的入学问题一直困扰着全家人。
2019年，在京蒙扶贫协作的帮扶下，大营子村新建了一所幼儿园， 于当年7月开工建设，11月正式投入了使用，主体工程建筑面积280平方米，总投资100多万元。
看到一栋崭新的幼儿园拔地而起，不仅教室宽敞干净明亮，室外娱乐设施也齐全，刘国美毫不犹豫地将小女儿送到了幼儿园上学，她说：“新建的幼儿园环境好，教室大，把孩子送这里，特别的放心。”
“大营子幼儿园是京蒙扶贫项目，幼儿园的建立，对孩子来说，无论从教学设施、娱乐设施、师资等各方面，都有一个质的提高。” 大营子幼儿园园长安志刚说，该幼儿园不仅能解决本村孩子的入园问题，还能解决方家营子村的适龄幼儿就近入园问题。
大营子村幼儿园只是通州援建的其中一所幼儿园，此外还投入200万资金在新镇后斑鸠沟村建立了一所幼儿园，于今年3月开工建设，预计11月竣工。届时，可满足当地约110名幼儿和贫困家庭幼儿的教育需求。
除了改善办学条件，两地人才交流也在不断深化。7月20日，奈曼旗选派了20名教师到通州区学习交流，现场聆听十几名专家教授及名师的讲座。
“我们在领略名师、教授风采的同时，也被他们渊博的学识，精湛的理论以及先进的思想所感染。”教师赵丽丽表示，作为奈曼旗的一名基层教师，她要把学习到的先进理念积极地运用到工作实践中。
据了解，在两地政府签订携手奔小康行动协议后，两地教委积极联系，签订了联合办学协议，建立了通奈教育联盟。自合作以来， 奈曼旗共有33所学校与通州地区对应校建立了联谊关系，对应校之间开展合作交流30余次。奈曼旗先后共选派55名干部、骨干教师赴通州学习各学校先进的管理理念、经验以及科学的教育教学方法，既开阔了眼界，学到了知识，也提高了自身教育教学水平，促进了专业发展。
区教委还选派260名专家、名师到奈曼旗指导教育工作，听评课200余节，作课60余节，研读会20余次，各类讲座40场，培训6000人次， 深入推进了奈曼旗教育课程改革，进步优化了课堂教学，切实提高了奈曼旗教师队伍的整体水平。