03版：综合
学校乐团演奏开场曲，优美的旋律将师生们带入艺术世界。记者 唐建/摄
本报讯（记者 李若晨）当台湖爵士音乐节嗨翻全场，校园里的音乐节又有着怎样的别致风情？近日，北京市第五中学通州校区举办首届校园音乐节，将舞台搬到操场，管弦、歌舞一齐上阵，为学生们带来一场春日里的美育盛宴。
正午时分，阳光明媚，绿荫操场上，千余名学生席地而坐，等待着一场户外音乐盛宴的开启。“灯火里的中国青春婀娜……”伴随着学校管乐团的一曲《灯火里的中国》，在场师生们瞬间被带入到艺术世界中，舞蹈串烧、各类歌曲轮番登场，乐声响彻校园。
热闹的却不止操场。不远处的凉亭分会场，初一（7）班的石羽鸽正用古筝演奏电影《哪吒2》的主题曲《就是哪吒》。“我学古筝五年了，正好借这个机会，给大家展示一下我喜欢的这首曲子。”石羽鸽说。一旁，高一（3）班的学生志愿者岳俊宇正有序引导大家进行答题互动，抽取箱子中与音乐、校园文化有关的题目并回答正确，就可以获得一张校园的专属明信片。校园的不同角落，40余位像岳俊宇这样的志愿者正在协调着现场秩序。另一处分会场则设置了汉服体验区，学生们纷纷身着汉服，模仿起古人的举止，成为校园中一道靓丽的风景线。
“北京五中通州校区是北京市艺术教育特色校，招收了不少音乐、舞蹈特长生，我们每年都会举办校园歌手大赛和主持人大赛，这次音乐节正是想给孩子们提供更大的展示舞台。音乐节是当下受年轻人欢迎的形式，既是美育成果的集中呈现，更是构建温暖育人共同体的重要纽带。孩子们在艺术实践中将会收获同伴情谊，感悟成长温度。”北京五中通州校区副校长蔺晓亮介绍，学校始终坚持德、智、体、美、劳五育并举，校园中的归真美术馆是通州区学校里唯一的一所美术馆，已举办了多场大型展览，未来学校将持续深化“大美育”育人格局，不断拓展艺术资源，通过拓展展演平台、创新课程体系等举措，为学生提供更多的展示平台，让每个生命都能在艺术教育的沃土中拔节生长。