03版：综合总第814期 >2023-12-05编印

本报讯（记者 王军志）昨天，为转变教与学方式，建设高效课堂，切实提升小学教育教学质量，区教委以“聚焦‘双减’内核点、构建副中心教育新生态”为重点，组织全区61所小学及一贯制学校校长、教师参加了研讨活动。

在研讨过程中，北京小学通州分校校长邵学良分享了“以项目式学习，丰富‘三活’课堂育人内涵”经验，介绍了该校“三活”课堂育人理念的形成过程，以及学校近几年来在项目式学习方面的探索实践。并围绕学校的项目式学习展示课，从项目背景、子项目之间的逻辑关系、项目融合学科等方面进行了整体介绍。

随后，北京小学通州分校10名教师进行了“跨学科主题项目式教学展示”，首都师范大学、北京教育学院等相关专家针对跨学科主题项目式教学目标及教学评价进行了点评，提出合理化建议。“全区各校均能站在创新人才培养的高度，认识教学方式变革的重要意义，教与学方式核心在校长，关键在教师，重点在课堂。自2021年起，我们就聚焦‘双减’内核点，构建副中心教育新生态。下一步，我们将引领学校教育高质量发展，打造副中心基础教育阶段聚焦教学改革热点、强化区域引领的航标和品牌，进一步开拓项目式教学的探索。”区教委小教科负责人表示。