01版：要闻总第532期 >2022-10-28编印

本报讯（记者 张丽）“党的二十大报告为教育发展，包括特殊教育的发展指明了前进的方向。特殊教育要强化普惠发展，我认为普惠就是要求特殊教育做到普及，还要高质量、有保障，希望通过我们坚持不懈的努力，保证每一个残疾儿童都能得到公平而有质量的教育。”作为党的二十大代表，通州区培智学校教师李银环刚回到工作岗位，便第一时间把党的二十大精神传达到校园。

从1988年成为一名特教老师至今，李银环在培智学校已经辛勤耕耘了34个春秋。“如果问普通老师的幸福是什么，那一定是桃李满天下，但从事特殊教育的老师，能看到学生学会自己吃饭、自己上厕所，就已经十分满足。”李银环说，在与孩子们相处的过程中，她感受到了孩子们的信任和依赖，以及家长的需要，也深刻认识到特殊教育的意义。34年来，李银环一直兢兢业业，不断提升专业技能，用爱心和耐心守护着特殊儿童的成长。

“党的二十大报告提出：办好人民满意的教育，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。坚持以人民为中心发展教育，加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平。”李银环说，在下一步的工作中，要继续带头创新，带领同事们继续探索适宜的教育教学方法，推动党的二十大精神学习进校园，掀起学习热潮，用学习成果推动特殊教育工作持续提升。